Finns att hitta i vår föreningspolicy: Förening --> Policys
Som medlem i Svenska Gymnastikförbundet så är det en självklarhet att vi följer förbundets
uppförandekod:
Gymnastikförbundets uppförandekod
1. Jag är en god förebild.
2. Jag respekterar allas lika värde.
3. Jag respekterar allas personliga integritet.
4. Jag värnar individens hälsa, säkerhet och välmående i samband med gymnastik-
verksamhet.
5. Jag bidrar till att alla kan känna glädje och gemenskap i gymnastiken.
6. Jag underlättar individens utveckling med utgångspunkt i den enskilda individens
utvecklingsnivå, förutsättningar och ambitionsnivå.

Gymnastikförbundets uppförandekod består av sex grundläggande principer som syftar till att
skapa en trygg, inkluderande och positiv miljö för alla som är involverade i gymnastik. Här är en
förklaring av varje punkt:

Jag är en god förebild: Det innebär att du som tränare, ledare, gymnast eller förälder agerar
ansvarsfullt, etiskt och respektfullt i alla situationer. Du föregår med gott exempel och inspirerar
andra att göra detsamma.

Jag respekterar allas lika värde: Det innebär att du behandlar alla människor med respekt,
oavsett kön, ålder, etnicitet, religion, funktionsvariation, sexuell läggning eller någon annan
faktor. Du värdesätter och uppmuntrar mångfald och inkludering inom gymnastiken.

Jag respekterar allas personliga integritet: Det innebär att du skyddar och respekterar andra
människors rätt till privatliv och personliga gränser. Du undviker att göra intrång i någons
integritet, t.ex. genom att dela känslig information utan samtycke.

Jag värnar individens hälsa, säkerhet och välmående i samband med gymnastikverksamhet:
Det innebär att du prioriterar hälsa, säkerhet och välmående för alla som deltar i
gymnastikaktiviteter. Du ser till att alla följer säkerhetsregler, undviker farliga situationer och tar
hand om varandra.

Jag bidrar till att alla kan känna glädje och gemenskap i gymnastiken: Det innebär att du skapar
en positiv och välkomnande atmosfär där alla kan känna sig delaktiga och uppskattade. Du
uppmuntrar samarbete, stöttning och vänskap mellan deltagare.

Jag underlättar individens utveckling med utgångspunkt i den enskilda individens
utvecklingsnivå, förutsättningar och ambitionsnivå: Det innebär att du anpassar träning,
undervisning och stöd utifrån varje individs unika behov och mål. Du hjälper varje person att nå
sin fulla potential och respekterar deras val och ambitioner inom gymnastiken.

Genom att följa dessa principer kan alla som är involverade i gymnastikverksamhet bidra till en
trygg, stödjande och positiv miljö för alla att växa och utvecklas inom sporten.

I linje med dessa punkter arbetar vi också med att bidra till gymnasternas utveckling genom att
göra dem delaktiga i beslut som rör deras träning och tävling samt skapar en miljö där varje
individ reflekterar och tar ett eget ansvar. Vi ansvarar för utövarnas hälsa och välmående i
samband med gymnastikverksamhet.

Vi följer också Riksidrottsförbundets fem huvudriktlinjer för barn- och ungdomsidrott:

1. Trygghet: En trygg miljö är en plats där barn och unga har möjlighet att utvecklas både
fysiskt, psykiskt, socialt och kulturellt, i sin egen takt och efter sina förutsättningar. En trygg miljö
är också en inkluderande miljö. En plats där alla barn och unga får vara, klä sig och uttrycka sig
som individen vill så länge det inte innebär att andra kränks eller begränsas. Trygg idrott är
också fri från diskriminering, osunda träningsmetoder, kränkningar, trakasserier, våld och
övergrepp.

2. Delaktighet: För att bli verkligt delaktig behöver varje barn och ungdom, utifrån ålder och
mognad, få möjlighet att vara med och forma och ta ansvar för den verksamhet det är en del av.
Att få göra insatser i den verksamhet man är en del av kan vara ett sätt att påverka och få ta
ansvar.

3. Glädje: Främja inre drivkraft och långsiktig utveckling. Idrottandet ska vara lustfyllt och en
frizon och inte ett stressmoment. Strävan bör vara att erbjuda ett varaktigt sammanhang där det
finns värme och empati för varandra och för andra.

4. Allsidighet: Möjliggör allsidigt och lekfullt idrottande. Oavsett träningsmängd och typ av idrott
så ska verksamheten karaktäriseras av allsidighet och variation och av att den bidrar till lust att
röra på sig. I takt med ålder och utveckling kan den idrottsspecifika träningen få större utrymme
men lekfullheten fortsätter att vara central för framgångsrik idrottsutveckling. En god
grundmotorik och allsidig träning höjer den fysiska kompetensen och möjliggör deltagande i ett
brett spektrum av aktiviteter och miljöer. Det bidrar i sin tur till positiva upplevelser av att
använda kroppen och framgång såväl i den idrottsspecifika utvecklingen som i byggandet av ett
aktivt och hållbart idrottsliv.

5. Hälsa: Bidra till hälsa och välbefinnande över tid
Idrott kan vara en starkt bidragande faktor till ett gott och friskt liv. En förutsättning för
hälsoeffekterna är dock att idrottandet tar hänsyn till individens kapacitet, sociala situation samt
biologiska och psykologiska mognad. Vaksamhet för uttryck på smärta är viktigt och
medvetenhet om att växande kroppar innebär en ökad risk för överbelastningsskador. Likaså är
det viktigt med en vaksamhet vad gäller uttryck på psykisk ohälsa. För idrottande barns och
ungas bästa behöver sambandet mellan kost, kropp och vikt bevakas på ett hälsosamt sätt.
Däremot ska ledare inte kommentera barn och ungas vikt och kroppsform eller uppmuntra eller
uppmana till viktnedgång. Undvik att prata om kroppsviktens koppling till prestation. Fokusera
på träning, kost, optimal återhämtning och välbefinnande som prestationsfrämjande faktorer.